BEWERTUNG
Bei
der Bewertung jeder Gruppe werden die folgenden Indikatoren
angewandt:
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Schwach = 1 |
Genügend = 2 |
Gut = 3 |
Sehr gut = 4 |
Punkte |
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Ausararbeitung der Aufgaben
und Reichtum an Informationen |
Nicht
passende Ausarbeitung der Aufgaben und ungenügende Informationen |
Wenig
ausführliche Ausarbeitung der Aufgabenund wenige Informationen |
Gute
Ausarbeitung der Aufgaben und befriedigende Informationen |
Sehr gute Ausarbeitung der Aufgaben
und viele Informationen |
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Gestaltung der Ergebnisse (Webseiten / Power-Point, usw.) |
Gestaltung unübersichtlich
und unattraktiv |
Gestaltung
akzeptabel, manchmal etwas verwirrend |
Gestaltung
übersichtlich und attraktiv |
Äußerst attraktive Gestaltung und
sehr übersichtliche Struktur |
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Präsentation der Ergebnisse (Vortrag) |
Schlechte
Präsentations-technik, das Wesentliche bleibt ungesagt |
Holpriger Vortrag mit wesentlichen Schwächen im
Inhalt |
Gut
nachvollziehbarer Vortrag mit guter Präsentations-technik |
Ausgezeichneter, lebendiger Vortrag,
der die wesentlichen Punkte klar vermittelt |
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Zusammen-arbeit und Organisation |
Keine
Zusammen-arbeit und schlechte Organisation |
Schwierigkeiten in
der Zusammenarbeit und in der Organisation |
Zufriedenstellende Zusammenarbeit und
gute Organisation |
Sehr gute Zusammenarbeit und
Organisation |
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Sprachliche Richtigkeit |
An zu vielen
Stellen vorkommende Fehler, die das Verständnis wesentlich beeinträchtigen |
An mehreren
Stellen vorkommende Fehler, die das Verständnis z.T. beeinträchtigen |
Einige
Fehler, die jedoch das Verständnis nur wenig beeinträchtigen |
Keine bzw. nur vereinzelte Fehler |
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Bewertung
durch den Lehrer: 50 % der Endnote
Bewertung
durch die Gruppe: 25 % der Endnote
Selbstbewertung: 25 % der Endnote.
Für diese drei Bewertungen wird dasselbe Indikatorenformular angewandt.